修了生アンケート

このアンケートは，教養部における教育カリキュラムに対する学生の意見や感想を聞いて，今後の教養教育を考える材料とするために，教養部修了生（平成23年度までは医・歯学科2年生，保健衛生・口腔保健学科1年生，口腔保健学科編入生）を対象に実施しているものです。平成22年度からはBlackboardを利用して実施しています。

質問項目が平成23年度から変更になっています。
 -->平成22年度以前の質問項目とアンケート結果はこちら

集計結果PDF （学内専用）

• 平成23年度
  • 1年次修了生（新カリキュラム）
  • 2年次修了生（旧カリキュラム）

設問一覧（平成23年度）

1. あなた自身について
   1. 所属学部、学科
   2. 性別
2. 学習について
   1. 必修科目には必ず出席するようにした
   2. 選択科目には必ず出席するようにした
   3. 曜日や時間で自分の都合に合わない時でも出席するようにした
   4. 遅刻はしないほうだった
   5. ノートは良くとるほうだった
   6. 教養部では自分はよく勉強していたと思う
   7. 予習はほとんどした
   8. 課題やレポートは期限までにしっかり提出した
   9. 自由選択科目（Ｓ・Ｒ）は何科目履修しましたか
3. 教養部の授業について
   1. 現在の国府台地区での授業について
   2. （新カリ生のみ）「教養総合講座」について
   3. （新カリ生のみ）現在の湯島地区での専門教育or連携教育の授業について
      （旧カリ生のみ）現在の湯島地区での連携教育or ＭＩＣの授業について
   4. 教養部の授業で良かった点をあげてください
   5. 教養部の授業で問題点、改善すべき点ををあげてください
   6. その他、教養部に対する意見・要望があればあげてください
4. 教養部での学生生活について
   1. 学生生活は充実していた
   2. 他学科の学生と触れ合い、触発された
   3. 教養部のあいだに、一番熱心に取り組んだことは何ですか。2番目もあれば挙げて下さい
5. モチベーションの変化について
   　教養部の間に、勉強に対するモチベーション、医療人、研究者になることに対するモチベーションに変化が あったと感じていますか。
   1. 勉強に対するモチベーション（勉強意欲）
   2. 医療人になることに対するモチベーション
   3. 研究者になることに対するモチベーション
   4. モチベーションが変化したと感じている方は、どの時期に、どういう理由で変化したと感じていますか。 具体的に書いて下さい。

回答方式

項目IIの質問1〜8については以下の３段階から１つを選択する

a. そうは思わない   b. どちらとも言えない   c. そう思う

項目IIの質問10については、

a. 1科目   b. 2科目   c. 3科目   d. 4科目   e. 5科目   f. 6科目   g. 7科目   h. 8科目   i. 9科目   j. 10科目以上

項目IIIの質問1〜3については，以下の５段階から１つを選択した上で，その理由を自由に記述する

a. 不満である   b. やや不満である   c. 特に不満はない   d. やや満足している   e. 満足している

項目IIIの質問4〜6については自由に記述する

項目IVの質問1〜2については，以下の３段階から１つを選択した上で，その理由を自由に記述する

a. そうは思わない   b. どちらとも言えない   c. そう思う

項目IVの質問3については自由に記述する

項目Vの質問1〜3については以下の３段階から１つを選択する

a. 上がった   b. 変わらない   c. 下がった

項目Vの質問4については自由に記述する